La simulación en el aprendizaje es un método eficaz basado en tecnologías informáticas inmersivas que concibe a los alumnos como agentes activos en el desarrollo de sus conocimientos, habilidades y actitudes profesionales mediante la experiencia. Permite que los participantes tomen decisiones, evalúen las consecuencias de las mismas y obtengan un feed back constante de sus acciones.

El escenario es simulado pero el aprendizaje es real. A partir de diversas investigaciones, tales como el Cono de la Experiencia del pedagogo Edgar Dale o del psicólogo Salvatore Soraci, se ha demostrado que recordamos mejor aquello que  aprendemos por experiencia directa.

La simulación, como método de formación para las organizaciones, es cada vez más habitual en el mercado debido a sus múltiples beneficios. No obstante, en plena era de transformación digital, es necesario que este nuevo escenario del aprendizaje se adapte a los nuevos trabajos.

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