play_arrowDestinatarios
Profesionales fonoaudi贸logos, neur贸logos, psic贸logos, psiquiatras, psicopedagogos, acompa帽antes terap茅uticos, TO, musicoterapeutas. Docentes de diferentes niveles educativos. Comunidad UCASAL
play_arrowFundamentaci贸n
Esta diplomatura aborda la tem谩tica desde diferentes miradas profesionales con el inter茅s de brindar respuestas actuales para el beneficio de personas con trastornos del neurodesarrollo y sus familias.
En los 煤ltimos a帽os, se ha incrementado la preocupaci贸n y consulta por los trastornos del neurodesarrollo y con ello el inter茅s en la formaci贸n profesional de los que trabajan con ni帽os en el 谩mbito de la salud y la educaci贸n. Dentro de los trastornos del neurodesarrollo, las dificultades en comunicaci贸n y lenguaje se destacan por su impacto en la calidad de vida y su influencia en otras 谩reas del desarrollo como la conducta, el aprendizaje, las habilidades sociales y el desarrollo cognitivo.
Inicio
05 de Agosto 2024
Duración
150 hs.
Modalidad
100% Online
play_arrowObjetivos del Evento
Comprender los trastornos del neurodesarrollo y su impacto en el desarrollo.
Profundizar en las funciones del lenguaje y la comunicaci贸n y su implicancia en la adquisici贸n de habilidades sociales, el aprendizaje y la conducta y el desarrollo cognitivo.
Conocer las principales herramientas de evaluaci贸n y los sistemas de comunicaci贸n aumentativa alternativa (SAAC).
play_arrow Equipo Docente
Dra. HOFFMAN, MARINA
M茅dica. Especialista en Pediatr铆a y Neurolog铆a Infantil. Docente de la c谩tedra Neurolog铆a en Lic. en Fonoaudiolog铆a (UCASAL). M茅dica de Planta en la Unidad de Neurolog铆a Infantil del Hospital P煤blico Materno Infantil. Miembro de la Sociedad Argentina de Neurolog铆a Infantil. Miembro de la Liga Argentina contra la Epilepsia. Certificada en Formaci贸n cl铆nica del instrumento diagn贸stico: ADI-R, otorgado por Weill
Cornell Medicine College. Certificada en Formaci贸n cl铆nica del instrumento diagn贸stico: ADOS-2, otorgado por Weill Cornell Medicine College.
MURO, GABRIELA
Licenciada en Fonoaudiolog铆a (UNC). Magister en Neuropsicolog铆a (UNC).Post grado en Evaluaci贸n Neuroling眉istica de la morfosintaxis infantil (UCASAL). Experticia Internacional en Evaluaci贸n y Diagn贸stico neuropsicol贸gico Infanto Juvenil Auspicio de Universidad de Mor贸n. Fonoaudi贸loga del Equipo de Neurodesarrollo del Hospital Publico Materno Infantil de Salta. Directora del Centro Terap茅utico CENNAP Centro de Neuroling眉铆stica y Neuroaprendizaje.
Lic. CHABRILLAC, B脕RBARA
Licenciada en Fonoaudiolog铆a (UNC). Certificada Internacional en ADOS. Disertaci贸n en La importancia del perfil sensorial en ni帽os con desaf铆os en la comunicaci贸n y lenguaje. Detecci贸n y estrategias de intervenci贸n. Jornadas de actualizaci贸n en el Lenguaje a trav茅s de los avances de las disciplinas aportantes de la fonoaudiolog铆a. II Curso anual de neuropsicolog铆a infantil. Bases biol贸gicas y abordajes terap茅uticos de los trastornos del lenguaje, aprendizaje y conducta.
Lic. VIZZONI, LETICIA
Licenciada en Fonoaudiolog铆a (UNC). Docente de la materia Ling眉铆stica I, primer a帽o de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiolog铆a (UCASAL). Integrante del equipo Desaf铆os, equipo interdisciplinario de atenci贸n a ni帽os con desaf铆os en el desarrollo.
Programa de Salud Escolar en puestos de salud dependientes del Hospital San Roque. Desempe帽o como Fonoaudi贸loga en el 谩rea de Rehabilitaci贸n en SEMAS Instituto de ciencias cognitivas aplicadas.
MARIANA, ALE脩脕
Licenciada en Fonoaudiolog铆a (UBA). Carrera de Posgrado en Neuropsicolog铆a Cognitiva (UBA). Diplomatura en Autismo y S铆ndrome de Asperger (UB). Consultora de PECS Espa帽a, para los pa铆ses de habla hispana. Diplomada en Trastornos del Lenguaje Infantil
desde una Perspectiva Neuroling眉铆stica (Universidad Austral). Formaci贸n en Comunicaci贸n Bimodal (Universidad Austral). Miembro Fundador y Codirectora de Consultorio SINF脥N, Docente de Hyperpraxis (Diplomado en Chile), Docente de la Fundaci贸n Brincar.
play_arrowMetodolog铆a de trabajo: estrategias y principales actividades
La diplomatura se llevar谩 a cabo de forma virtual, con clases sincr贸nicas (18hs.) y asincr贸nicas(132hs.).
Consta de clases expositivas, videos y material bibliogr谩fico dispuesto en el campus virtual. Consultas a trav茅s del foro virtual.
Un autoexamen al finalizar cada m贸dulo.
play_arrow Año lectivo 2024
Diplomatura
Diplomatura en Comunicaci贸n y Lenguaje 2掳COHORTE
