El paisaje y la actualidad del territorio. Las dificultades de una teoría compartida del paisaje. Un concepto de paisaje integrador, territorial y comprometido con la acción. Paisaje, territorio percibido: representaciones sociales y participación pública. El carácter del paisaje. Las interrelaciones de factores naturales y humanos. Paisaje: tiempo histórico, cambio, patrimonio y recurso. Aspectos metodológicos y experiencias de gestión del territorio y del paisaje a distintas escalas.

Patrimonio cultural. Conceptos. Enfoques interdisciplinarios. Visión holística. Aspectos legales intervinientes. Análisis de los diferentes aspectos culturales y patrimoniales de la región. El hoy en la memoria y el patrimonio. Patrimonio y mensaje. La memoria regional. El patrimonio como sistema cultural integrado al patrimonio, naturaleza y permanencia.

Teoría de la conservación. Concepto, principios y métodos en la gestión de los espacios naturales. Situación actual a nivel mundial y regional. Instituciones encargadas de la conservación de espacios naturales. El patrimonio rural en la política de desarrollo. Diagnósticos y propuestas de las figuras de protección y conservación natural. Normativa legal de medio ambiente en conservación de la naturaleza. Política medioambiental: (contexto mundial, latinoamericano, regional). Salidas de campo, trabajos sobre textos, montajes experimentales de centros de interpretación, visitas didácticas a centros patrimoniales de diversa índole.

Criterios de gestión. Papel de los gestores. Nuevas demandas. Modelos de redes interconectivas, complementarias, sociales, virtuales. Instrumentos técnico-legales aplicados a la administración del patrimonio. Ejercicio de la gestión y administración de las políticas patrimoniales. Las nuevas tecnologías para la difusión. Diseño y elaboración de proyectos sobre valoración de patrimonio. Financiación y viabilidad Elaboración de materiales de difusión. Redacción básica. Lineamientos generales de estrategias de comunicación básicas para el contacto con medios e instituciones.

Patrimonio y Desarrollo. ODS 2030 y Desarrollo. Agenda Urbana Vs. Agenda Rural. De la Competitividad Empresarial a la Competitividad Sistémica Territorial. Valoración y aportes para una Marca Territorial. Escenarios de aplicabilidad, Demandas de Gestión. Los proyectos de inversión y aportes a un proceso de Desarrollo.

La “Práctica integradora con trabajo de campo” tiene como objetivo principal aportar los insumos necesarios para el “Taller de Formulación de Proyectos” a partir de una lectura orientada a la identificación de potencialidades en función de las posibilidades de desarrollo territorial en un universo seleccionado de la región. Prevé recuperar los aportes y contenidos de los diferentes módulos y seminarios. 

El trabajo de campo se realizará a través de un itinerario guiado con aplicación de diferentes métodos y técnicas para la identificación y lectura del patrimonio natural, arqueológico y arquitectónico, tangible e intangible.

Contexto para la formulación de proyectos y Crisis de escenario. Evaluación de alternativas. Proyectos y Ofertas de Financiamiento. Metodologías de aplicación internacional para la formulación de proyectos, con eje en la Matriz de “Marco Lógico”: Delimitación del problema. Selección de objetivos. Componentes de Proyecto. Actividades. Indicadores. Riesgos. Aplicación y desarrollo de casos. Tipos de información y su manejo. Fuentes de la información. Análisis de datos. Mapa de Actores relativos al Proyecto. Resultados y conclusiones e identificación de aportes experimentales al marco conceptual Patrimonio y Desarrollo Local.

• “Patrimonio y Paisaje. Representaciones Históricas y Gestión del Territorio”:

La historia general de los mapas y los mapas como fuente para escribir historias. La dimensión técnica de los mapas: las escalas. Los mapas isométricos y vistas de paisajes urbanos como representación de la ciudad histórica. Las representaciones arquitectónicas como inductoras del imaginario urbano. Método para la reconstrucción de procesos de producción de espacio urbano y formación de propiedad inmueble a través de fuentes notariales y cartografía parcelaria. El mapa como objeto de estudio: imagen cartográfica e imaginario social.

• “Legislación e Instrumentos Legales Sobre Protección de Patrimonio”:

Legislación para la protección del patrimonio cultural. Conceptos básicos sobre legislación. Perspectivas históricas. Instrumentos legales de protección del patrimonio: leyes, decretos, normas. Sentido abarcante o específico para la protección de casos. Responsabilidades. Recomendaciones. Revisión de la legislación. Organismos nacionales e internacionales, públicos y privados. Bienes culturales. Organismos de salvaguarda y rescate. 

Reseña histórica. Organizaciones públicas y privadas. Convenciones y recomendaciones internacionales. Competencias. Patrimonio mundial. Definición, cooperación internacional, organización. Propuestas y acciones concretas.

• “Importancia del Patrimonio en la Planificación Urbana Ambiental”:

La Planificación Urbana y el contexto patrimonial. El Sistema Urbano Ambiental. Dinámica, relaciones sociales y constitución de los actores. El proceso metodológico: evaluación de recursos y restricciones, planteo de alternativas, definición de criterios de evaluación, selección de alternativa y diseño de estrategias. Procedimientos de realización: técnico y participativo. Alcances de la Planificación Participativa. Su utilidad en procesos de conformación del hábitat, entendidos como procesos de negociación permanente. Estudios de caso.

• “Patrimonio Arquitectónico Urbano y Rural”

Patrimonio edificado. Intervención en el patrimonio edificado. Técnicas de relevamiento y registros para la conservación del patrimonio. Lectura de Conjuntos urbanos y edificios, diferentes abordajes. Teorías de conservación de patrimonio edificado. Reciclaje y rehabilitación. Metodologías y criterios de intervención. Acciones para el rescate del patrimonio. Protección del patrimonio. La gestión del patrimonio en el planeamiento urbanístico y territorial.

• “Patrimonio Arqueológico”

Introducción a las ciencias antropológicas y el patrimonio arqueológico. El paisaje arqueológico y su variabilidad. Diversidad en el registro material de sociedades cazadoras, formativas y complejas. Arte rupestre, arqueología Inca y de alta montaña en los Andes. Valoración de aspectos cognitivos y simbólicos. Memoria oral, sistemas de creencias y otras manifestaciones del patrimonio intangible. Nociones de conservación y gestión de sitios culturales. La problemática de la depredación y el impacto ambiental. Parques arqueológicos, centros de visitantes, museos de sitio. Patrimonio arqueológico y turismo cultural.

• “Paisaje, Territorio y Patrimonio. Estudio, Diagnóstico y Acción Pública”

Actualidad e interés del paisaje: evolución conceptual y políticas públicas. Estudio del paisaje. Métodos y resultados a distintas escalas. Entre la teoría y la práctica: Ordenamiento y puesta en valor de paisajes periurbanos de alto valor patrimonial en contextos metropolitanos. Experiencias de estudio y ordenamiento de paisajes de alto interés patrimonial

• “El Paisaje en la escala global de la comunicación”:

Paisaje y comunicación. Influencia en la concepción y funcionamiento del espacio público de la ciudad y en la imagen urbana. Reconocimiento de los paisajes en sus aspectos tangibles e intangibles.

• “Paisaje, Territorio y Patrimonio – Experiencias de Gestión en México”

Experiencias locales de gestión del patrimonio territorial del estado de Jalisco, México, sobre la gestión y puesta en valor de cinco lugares, cuya principal finalidad fue detonar procesos de desarrollo turístico, que satisficiera los mercados locales, nacionales e incluso internacionales. Se presenta el caso del paisaje agavero y el correspondiente a los cuatro pueblos mágicos de Jalisco: Tapalpa, Tequila, Mazamitla y San Sebastián del Oeste.