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Estudiantes de UCASAL tomarán un curso de verano en la Universidad de Masaryk, República Checa

Durante el mes de enero, los estudiantes viajarán a República Checa para participar en un curso intensivo sobre Derechos Humanos y Derechos Internacionales que potenciará su formación profesional y cultural.

Dos alumnos de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de UCASAL fueron seleccionados para participar en un curso intensivo en la prestigiosa Universidad de Masaryk, en República Checa.

El curso, que se llevará a cabo durante el mes de enero, está diseñado para profundizar en Derechos Humanos y Derecho Internacional, y será completamente en inglés.

Mercedes Joaquín, una de las estudiantes seleccionadas, destacó la relevancia del curso en su formación profesional: “La beca tiene un programa sobre Seguridad Internacional, que es el tema en el que me estoy especializando para mi tesis. Vamos a abordar temas como la radicalización en Europa y la ciberseguridad, además de conocer cómo se trabaja con estas problemáticas en el continente”, explicó.

Por su parte, Marcos País, el segundo estudiante beneficiado, reflexionó sobre los desafíos y oportunidades que implica esta experiencia: “Es una gran oportunidad y me siento muy feliz de haber sido seleccionado en algo tan competitivo como una beca internacional. El curso será

sobre Derechos Humanos y Derecho Internacional. El inglés será un gran desafío”, señaló, comentando además la importancia del apoyo que UCASAL brinda a sus estudiantes: “UCASAL es la universidad de las oportunidades.”

El programa, que durará tres semanas, incluirá no solo clases intensivas y actividades académicas, sino también un espacio para el intercambio cultural con estudiantes de diferentes partes del mundo. La participación de Mercedes Joaquín y Marcos País en este curso es una muestra del compromiso de UCASAL con la internacionalización y el fortalecimiento de la formación integral de sus estudiantes.

La Secretaría de Asuntos Internacionales de UCASAL continuará trabajando para brindar más oportunidades de este tipo, fomentando que tanto alumnos como docentes sean protagonistas en un mundo globalizado.

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