play_arrowFundamentación

El Profesorado de Ciencias Sagradas Monseñor Tavella atendiendo a las necesidades de capacitación y actualización permanente de los docentes propone para su reflexión el curso: “El Apocalipsis y su mensaje”

Todos tenemos unas ideas del Apocalipsis no siempre referidas a la Revelación divina. En muchos casos respecto del Apocalipsis tenemos unas representaciones como una serie de contenidos mágicos capaces de adelantarnos seguramente el futuro catastrófico. Por esto es indudable la necesidad de hallar la riqueza verdadera y revelada por Dios contenida en la Sagrada Escritura.

En este marco la capacitación se ofrece como promoción y para una renovación personal de la mentalidad desde la cual se potencien todas las posibilidades existenciales de participar positiva y creativamente en vista a las realizaciones futuras.

El diseño del curso ofrece una temática disponible a los diversos intereses de los cursantes sin exclusión de la pluralidad de perspectivas, desde la óptica creyente

Esta acción de capacitación se propone como instancia de reflexión teórica y práctica, individual y grupal

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play_arrowDestinatarios

• Docentes de Ciencias Sagradas y de Religión.
• Agentes de pastoral.
• Público en general.

play_arrow Equipo Docente

play_arrowMetodología de trabajo: estrategias y principales actividades

Este curso se asienta una mirada de carácter constructivista del aprendizaje, en los que se promueve la reflexión permanente, para ello se proveerá a los participantes de una guía del proceso de trabajo y un conjunto materiales multimodales y audiovisuales, además de tutorías.

Para que el trabajo tenga éxito, es necesario que todos los miembros del grupo se comprometan con la tarea desde el inicio de la misma. Las participaciones en los foros contarán siempre con expresiones o esquemas de síntesis que se irán realizando y que servirán de guía para el repaso de lo elaborado.

Esta metodología combinada está organizada de tal modo que los asistentes puedan: vivenciar, reflexionar, conceptualizar, redimensionar la teoría y práctica abordada en el curso.